Schoolboeken
Robert Mol
Handboek digitale didactiek
Doelgericht en verantwoord met technologieDigitalisering, generatieve AI, telefoonbeleid en strengere privacy-eisen vragen om concrete keuzes in de klas: wat laat je op een scherm toe, hoe houd je rekening met auteursrecht en AVG, en wanneer levert technologie aantoonbare leerwinst op zonder de werkdruk te verhogen? Handboek digitale didactiek biedt een wetenschappelijk onderbouwd kader en praktische handreikingen om onderwijs te ondersteunen, te versterken en te verrijken met technologie.Kaders, praktijk en generatieve AIEerst komen de randvoorwaarden op orde: van het beperken van afleiding en auteursrecht tot AVG en digitale veiligheid, zodat keuzes en implementaties met vertrouwen kunnen worden doorgevoerd. Vervolgens vertaalt het boek de didactische basis naar de praktijk (lesfasen, motivatie, informatievaardigheden) en laat het zien hoe moderne leermiddelen zoals podcasts, kennisclips, gamification en de digitale leeromgeving doelgericht, onderbouwd en verantwoord kunnen worden ingezet. Generatieve AI wordt nuchter en praktisch uitgewerkt: toepasbare voorbeelden, krachtige promptformats en heldere checks op privacy, bias en bronbetrouwbaarheidDit biedt het boek:. -Een overzicht van bewezen didactiek en hoe technologie daarbij een rol kan spelen;. -Versterking van wat je al doet: differentiëren, formatief handelen en feedbackgeletterdheid, samenwerkend leren en digitaal toetsen, steeds met concrete strategieën en voorbeeldtools;. -Een promptbibliotheek met kant-en-klare educatieve prompts voor in je favoriete AI-model;. -35 digitale werkvormen en 15 eigen tools om meteen mee te starten, van debatvormen en quizzen tot door AI-ondersteunde opdrachten;. -Toepasbaar in PO, VO, MBO, HBO en WO, met oog voor inclusie en kansengelijkheid. . Voor wieVoor docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, hoger beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs..
34,95
Doelgericht en verantwoord met technologieDigitalisering, generatieve AI, telefoonbeleid en strengere privacy-eisen vragen om concrete keuzes in de klas: wat laat je op een scherm toe, hoe houd je rekening met auteursrecht en AVG, en wanneer levert technologie aantoonbare leerwinst op zonder de werkdruk te verhogen? Handboek digitale didactiek biedt een wetenschappelijk onderbouwd kader en praktische handreikingen om onderwijs te ondersteunen, te versterken en te verrijken met technologie.Kaders, praktijk en generatieve AIEerst komen de randvoorwaarden op orde: van het beperken van afleiding en auteursrecht tot AVG en digitale veiligheid, zodat keuzes en implementaties met vertrouwen kunnen worden doorgevoerd. Vervolgens vertaalt het boek de didactische basis naar de praktijk (lesfasen, motivatie, informatievaardigheden) en laat het zien hoe moderne leermiddelen zoals podcasts, kennisclips, gamification en de digitale leeromgeving doelgericht, onderbouwd en verantwoord kunnen worden ingezet. Generatieve AI wordt nuchter en praktisch uitgewerkt: toepasbare voorbeelden, krachtige promptformats en heldere checks op privacy, bias en bronbetrouwbaarheidDit biedt het boek:. -Een overzicht van bewezen didactiek en hoe technologie daarbij een rol kan spelen;. -Versterking van wat je al doet: differentiëren, formatief handelen en feedbackgeletterdheid, samenwerkend leren en digitaal toetsen, steeds met concrete strategieën en voorbeeldtools;. -Een promptbibliotheek met kant-en-klare educatieve prompts voor in je favoriete AI-model;. -35 digitale werkvormen en 15 eigen tools om meteen mee te starten, van debatvormen en quizzen tot door AI-ondersteunde opdrachten;. -Toepasbaar in PO, VO, MBO, HBO en WO, met oog voor inclusie en kansengelijkheid. . Voor wieVoor docenten in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, hoger beroepsonderwijs en wetenschappelijk onderwijs..
Hardlopers
Marshall Romney
Levertijd ongeveer 11 werkdagen
Aanbiedingen
Aanraders
Onbekend
Levertijd ongeveer 6 werkdagen
Gijs van Rozendaal
Levertijd ongeveer 13 werkdagen
Educational Psychology: Active Learning Edition, Global Edition (Book)
Educational Psychology: Active Learning Edition uses 44 easy-to-read modules to explain how you can use educational psychology research in your own classroom. Theory and practice are considered together, showing how research on child development, cognitive science, learning, motivation, teaching and assessment can be used to solve the everyday problems of teaching. This practical resource includes specific strategies, guidelines, real-world issues, case studies and tips from expert teachers to help you learn how to create an inclusive classroom for every student.
The 15th Edition features expanded analysis of the brain and neuroscience; integrated coverage of social-emotional learning and trauma-informed teaching; and a bold approach to issues of identity, race and privilege.
Schoolboeken
Ondersteun leren en lesgeven met schoolboeken die aansluiten bij onderwijspraktijk en curriculum. Voor basis-, voortgezet en beroepsonderwijs – inhoudelijk sterk en didactisch verantwoord.